职业前景
平均工资
$79,000
预计区域增长
结果
  • 建筑安全工程师
  • 质量保证工程师
  • 结构工程师
  • 数据管道工程师
  • 高级施工经理
  • 设备工程师
  • 道路工程师
  • 运输工程师
  • 起草者
  • 建筑工程师

对于那些

对规划感兴趣吗, 设计, 施工设施的管理, 比如高速公路, 桥梁, 机场, 铁路, 建筑, 大坝, 和水库.

寻找

一个工程学位,影响建筑过程的各个方面,设计和实施复杂的计划.

成为

  • 建设项目工程师
  • 多户建筑项目经理
  • 项目控制工程师
  • 建筑工程师
  • 现场工程师

建筑业是美国最大的产业之一. 它占全国国民生产总值的近8%,雇佣了数百万人. 该行业分为四个部门:住宅建筑, 工业建筑, 商业建筑, 重型民用建筑. 建筑工程课程为全国具有竞争力的学生在建筑行业的成功职业生涯做好准备.

这个项目

建筑工程涉及规划, 设计, 施工设施的管理, 比如高速公路, 桥梁, 机场, 铁路, 建筑, 大坝, 和水库. 这些项目的建设需要工程知识, 管理, 经济学, 和业务. 从数学乐虎集团的角度来看,建筑工程与建筑管理是有区别的, 科学, 和工程设计项目和流程和分析问题. 建筑工程涉及各种建筑学科, 包括:商业, 住宅, 运输, 基础设施系统. 建筑工程师也参与临时结构的工程设计, 成本估算, 计划和调度, 材料采购, 设备选择, 以及成本控制. 由于他们的技能多样化,对建筑工程师的需求非常高.

建筑工程学士学位提供工程和建筑课程的融合. 该计划是为那些想要在建筑行业工作并准备作为专业工程师获得执照的人设计的. 对物理科学的全面了解, 数学, 工程在前两年发展,随后是建筑管理和工程课程. 该计划的技术方面与书面要求相平衡, 人文学科, 社会科学, 和通信. 建筑工程学士学位课程由ABET工程认证委员会认证, http://www.教唆.org, 根据一般标准和建筑及类似名称的工程项目标准.

项目教育目标(peo)

建筑工程学士学位课程的毕业生在毕业后的几年内应能:

  1. 成功从事建筑工程实践,解决当前和新出现的问题.
  2. 综合考虑道德因素, 不同的观点, 以及对设计和决策过程中更广泛的社会和可持续性影响的认识.
  3. 开始在他们的建筑工程职业生涯中担任中级项目领导角色.
  4. 通过协作工作提升他们的专业水平, 获得专业执照, 追求更高的学位, 并不断获取新知识, 同时为社区提供服务.

学生成绩(so)

该计划的教育目标进一步与七个学生成果(SO)相关联。, 由ABET工程认证委员会制定, 哪些描述了学生在毕业时应该知道什么和能够做什么. 这些结果与技能有关, 知识, 以及学生通过该项目在预科阶段习得的行为. 学生成绩如下:

  1. 识别能力, 制定, 运用工程原理解决复杂的工程问题, 科学, 和数学
  2. 能够运用工程设计来产生满足特定需求的解决方案,同时考虑到公共卫生, 安全, 和福利, 以及全球, 文化, 社会, 环境, 经济因素
  3. 与广泛的受众进行有效沟通的能力
  4. 能够在工程环境中认识到道德和专业责任,并做出明智的判断, 哪一个必须考虑工程解决方案在全球的影响, 经济, 环境, 以及社会背景
  5. 在团队中有效发挥作用的能力,团队成员共同发挥领导作用, 创造一个协作和包容的环境, 建立目标, 计划任务, 达到目标
  6. 发展和进行适当实验的能力, 分析和解释数据, 并运用工程判断得出结论
  7. 在需要时运用适当的学习策略获取和乐虎集团新知识的能力.

课程

新大建筑工程专业的一年级学生从英语基础课程开始学习, 化学, 数学以及工程和建筑科学入门. 第二年的课程更加具体,重点是测量, 数学, 物理、工程和建筑科学课程. 第三年的课程反映了建筑工程和管理的关键领域. 大四继续主要的建筑课程,但也提供了12小时的技术选修课和高级设计项目以及商业法课程.

4 + 1项目

选项1:BSConE + MCM(4+1)项目为建筑工程专业的在读学生提供攻读建筑管理硕士(MCM)的机会. 建筑工程专业的学生可以选择通过4+1加速BSConE + MCM课程获得硕士学位, 哪一门至少需要30个学期学分. 建筑工程学士课程最多9个学分(三门课程)可以重复计算到MCM课程中. 但是,这些课程必须在600或700级学习. 感兴趣的学生可以通过减少三门课程来加速硕士的学习, 这样他们就可以在一年内修完剩下的21个学分,再加上专业考试,毕业了.

需要单独申请4+1课程. 三年级(累计学分60学分以上)平均累计绩点在3分以上者可申请入学.5. 申请的审查程序将遵循现行的硕士研究生招生政策.

乐虎集团程序:

  • 有兴趣和符合条件的学生必须提交一份 联合/加速课程学位课程声明 把表格交到系办公室.
  • 下一个, 学生的学术顾问将评估是否将研究生课程替换为本科课程, 然后由系主任进行最后的审查和批准. 本科学位最多可申请9个研究生学分*.
  • 在收到上述必要的批准后, 学生将此表提交研究生院,并正式申请入读研究生课程.
  • 所有研究生院的录取都是有条件的. 最低条件是在完成硕士课程之前完成学士学位, 保持3.他们在研究生班的累积绩点是0.
  • 本科课程不得计入硕士学位.
  • 在获得学士学位的情况下攻读硕士学位的学生不得使用作为学士课程一部分的课程来满足硕士学位的要求, 即使那些课程是研究生水平的课程.
  • 学生必须满足MCM课程通常要求的所有要求.

可修读的研究生课程**:

  • CM&e605:施工支持操作(代替CM)&e405:建筑及支援行动)
  • CM&e603:计划和项目控制(代替CM)&e403:进度和项目控制)
  • CM&e715:施工规范和合同(代替CM)&e315:规格和合同)

* 研究生学费将被评估为研究生学分,这些学分被批准用于重复计算本科和研究生课程的学习要求. 重复计算的研究生学分将计入经济援助总额, 但不包括在学费上限之内.

** 注:600/700级的课程需要一份替代表才能正式申请学士学位. 这是在他们注册课程后提交的。.

选项2:建筑工程专业的学生可以选择通过4+1加速BSCE或BSConE + MSCE项目获得硕士学位, 其中至少需要24个学期学分和6个硕士论文学分. 建筑工程学士课程最多9个学分(三门课程)可以重复计算到土木工程硕士课程. 然而,这些课程必须在600或700年级学习. 从这个意义上说, 有兴趣的学生可以通过减少三门课程来加快硕士的学习, 这样他们就可以在一年内修完剩余的15个学分并完成硕士论文并毕业.

需要单独申请4+1课程. 申请人可在大三(累计学分75学分以上)申请入学,平均累计绩点在3分以上.5. 申请的审查程序将遵循现行的硕士研究生招生政策.

教师

该系拥有高素质、敬业的教师队伍. 他们是国内和国际公认的专家, 为毕业生提供成功的职业生涯所需的知识和经验. 该系所有教员均具有博士学位. 他们中的许多人获得了专业工程师(PE)或注册专业建造师(CPC)的执照。. 除了, 该系有许多曾在该行业工作或目前在该行业工作的兼职教员.

设施

本系拥有完善的实验室设施,适合各类民用本科教育, 环境, 建筑区域, 包括土木工程材料教学实验室, 施工管理与工程, 环境工程, 岩土工程, 结构工程, 交通运输工程, 水利工程. 学生还可以使用计算机集群和许多最先进的研究实验室. 该项目拥有最先进的现代化教学和研究设备,如GPS单元, 机器人全站仪, 无人驾驶飞机, 和虚拟现实装置.

学生组织

学生参加了许多专业的院系学生组织, 这有助于培养他们的领导能力和团队合作能力. 主要学生组织有:美国铁路工程与道路养护协会(AREMA), 美国土木工程师学会(ASCE), 美国水务协会(AWWA), 联合总承包商(AGC), 运输工程师学会(ITE), 材料研究学会, 全国住宅建筑商协会, Sigma Lambda Chi, 和水环境联合会(WEF), 以及钢桥, 具体的独木舟, 联合建筑学院, 住宅建筑管理, GeoWall, 和智力竞赛碗比赛队伍. 学生也可以参加工程学院的一些学生组织, 包括美国印第安人科学与工程学会(AISES), 无国界工程师组织(EWB), 新大大挑战学者, 人类家园, 全国黑人工程师学会, 和女工程师学会(SWE). 学生组织获得了多项国家级和区域性奖项.

准备

希望在大学阶段学习工程的高中生应该尝试完成以下高中学分:一个物理单元, 四个数学单位, 还有一个化学单元. 准备学习微积分的新生通常会在四年内完成他们的建筑工程学位. 在另一个机构学习了两年工程预科的学生通常会在另外两年完成建筑工程学位.

奖学金和 金融援助

该系每年颁发大量奖学金,金额从500美元到1万美元不等. 北达科他州AGC和法戈/穆尔黑德住宅建筑商护理基金会(法戈-穆尔黑德住宅建筑商协会的慈善机构)每年向新生和优秀的在校学生提供奖学金. 除了, 许多其他奖学金, 如Cossette建筑管理与工程奖学金, 优秀建筑安全奖学金和州际建筑管理与工程奖学金, 可供学生使用. 学生们应该向院系查询更多信息. 其他形式的经济援助可以通过财政援助和奖学金办公室获得.

职业发展机会

建筑工程专业的毕业生毕业后在各类建筑承包商中需求量很大, 从设计施工公司到有持续建设项目的大业主. 职位包括现场工程师, 办公室的工程师, 项目工程师, 项目控制工程师, 主管兼项目经理. 近年来,起薪一直在5万至8万美元之间. 建筑工程专业的学生在建筑行业找到暑期实习或就业机会.